天籁教师凡凡星永不追忆高至厦门心唱初六中落，
”
看到包括高至凡在内的追忆中教至凡合唱团全体教师的努力,厦门教育主管部门、一开始,厦门高至凡觉得合唱是“老派”的艺术,有个性的他总想在音乐上做一些有意思的、
他从不主动抛头露面,师高在实在推不掉的媒体采访中,他一定会把搭档徐聪和学校带上。
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同事们戏称老高为“佛系”老师。这是一位极其简单又极其不简单的最美教师的模样。厦门六中也不断给他们创造更大、
教育部前新闻发言人王旭明在朋友圈中写道:在教育被附加了太多因素,孩子们太累的今天,如何让教育回归本真的模样,让孩子们萌发出青春应该有的样子,高至凡老师通过他5年的教育生涯,给我们留下了很多思考。有想法的老师。杯子等最简单的乐器,用最适合表现青春校园的展示方式,打动了各个年龄层的观众。更宽松的舞台:高至凡第一年想办乐团,厦门六中全力支持他建立了室内混声合唱团；随后在鼓浪屿音乐厅开“六中音乐会”,再过一年,音乐会开到了厦门大学；高至凡请青年指挥金承志等来学校为孩子们辅导,学校不仅给予经费支持,还把培训资源分享给厦门许多学校。
在高至凡的大学老师、”
而当高至凡听到欧阳玲的这个回复,眼里透出了满足和开心。
在帮助高至凡父母整理遗物时,戴鹭坚发现,高至凡工作5年,但所有“家产”只有几箱唱片、今年,学校还为他申报省五一劳动奖章。
然而,高至凡在荣誉面前表现出了十足的“个性”,拒绝提交任何申请表。高至凡最让人感动的,就是那颗育人的初心；纯粹而洒脱、
“我们一起做了很多奇妙的事情,这些事情很多还正在进行中。一切似乎都没变,不久后,歌声又将在这里响起。”郭伟觉得,高至凡在厦门六中能够组建阿卡贝拉乐团,和他的性格分不开。
2018年,因为高至凡在音乐教育上的贡献,厦门六中为他申报市创优突出业绩奖。厦门大学艺术学院教师郭伟看来,虽然在学业上高至凡的表现不是最优秀的,但他“几乎就是为了音乐而生的那种性格,纯粹得让人印象深刻”。”郭伟说。“你先去找想要的教室,找到了咱们一起商量怎么改造。享受音乐,并且把最美好的东西教给学生,让艺术启迪学生的人生,让他们活出最美好的样子。时代的呼吁。其实阿卡贝拉不是一个新鲜事物,国内很多合唱团与乐队也都在做,但可贵之处在于,他们配合默契,徐聪负责放手去改编音乐、天籁唱初心" />
▲7月21日,厦门六中音乐老师高至凡曾教过的厦门六中合唱团学生追念老师的留言。”
听到这个请求,欧阳玲被打动了。高至凡老师就像是他们生命最美好年华中的一盏明灯,为孩子们指明了人生的无限可能。
厦门六中合唱团已有20多年的历史。他打破常规,在合唱教育中找到一种非常新潮的尝试,让孩子们喜欢,还让大众看到了校园音乐的无限可能。