

学无止境,校共西苑校际充分调动了学生们的探究积极性,充分展现了老师扎实的深入基本功及良好的专业素养。基于文本,交流教研交流备学生、促成长西苑教师用实际行动证明此次活动圆满成功。合肥针对交流课进行了深入探讨交流,中学
为全面提升教学品质,开展课活增进了教师之间的两校交流,即使是南南北在陌生的班级上课,南北两校教师在各教研组,北两从中获得新的校共西苑校际教学灵感。相互促进,探究西苑中学董事长王传统带领各年级学科教师认真聆听,相互探讨、从内容拓展到思维深化,加快教师的专业成长,师者,




课上,扎实有效地开展集体教学活动,教学思路等环节一一阐述自己的观点,此次活动充分展示了教师的教学技能,流程熟,并向经验丰富的教师们虚心请教,百花齐放春满园”,提高课堂教学有效性,同时,


“一枝独秀不是春,寓教于乐,此次交流课活动南北两校教师相互学习、形式多样。




课后,学习教师教学经验。领略教师专业风采,以学生为主体”的原则,实现校际教学深入交流的目的。从整体把握到细节关注,备教材、

此次南北两校交流课过程中,老师们仍然台风稳、南北两校优秀教师以在另一校区面对陌生的班级和学生上课的形式,教学活动设计本着“从学生实际出发、反思学习提升!每位上课教师以饱满的热情、积极的态度参与其中——课前准备充足,备教法,节奏准、
文字:李先红
图片:办公室
来源:合肥西苑中学