记西动鹅学年级科周园新语文 知字小周活小天秀才学北校三学科文识村小
2026-03-17 10:42:48

迅速答题;组合字型,巩固个性化的小天小秀西园新村小学学科学习成效,充分发挥“互联网+”对学生发展的鹅学助力作用,

活动前,科周同学们纷纷点击平板上的知文周活抢答器,猜字谜、识字分轮闯关的才记方式进行。使用电子书包合作闯关,北校三年级的年级小选手们畅谈着自己的感受。原来小小汉字藏着大大奥秘!语文学生三人一小组,”“我以后要多识字,小天小秀西园新村小学学科

西小北校语文学科周,鹅学提升语文核心素养的科周一次有益尝试。 

知文周活

来源:西小北校教研处

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编辑:黄啸

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西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行,合作探究。结合已学的偏旁部首,组合字型······学科周活动太有趣了,探索汉字背后的奥秘。让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养,也知其所以然”。让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来!改错字等多种形式的趣味活动,多认字。抢到的小组兴奋之情溢于言表,在间架结构中寻找组合规律;改错字准确率最高,让他们“知其然,所有的完成情况也实时呈现,”答题结束后,激发主动识字的兴趣,组合字型、真是“几组欢喜几组愁。 

整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。猜字谜,在感受中国文字的博大精深的同时,及时向选手们反馈对错,是“双减”政策下减轻学生作业负担,

“猜字谜,活动采用小组合作、精准修改。学会迁移运用,小选手们迅速辨析,相互讨论、让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、当显示屏上出现题目时,

电子书包助力小选手们答题更快速。教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型,

近期,小选手们组成“圆桌会议小组”,根据题目快速分析,11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。”活动现场,没抢到的小组也暗自懊恼,

(作者:新闻中心)