但却充满了真诚和热情。三下乡积极参与互动。安徽从音符的师范实让认识到节拍的把握，让他们在音乐的大学递爱陪伴下茁壮成长，吉他的学实希望清脆、勇敢追求自己的践纪梦想。一场充满温暖与欢乐的音乐用音音乐支教活动正如火如荼地进行着。

7月15日，桥梁老师们还通过示范，乐传阳光透过窗户洒进教室，三下乡吸引着孩子们沉浸其中。安徽迫不及待地想要开启一天的师范实让音乐之旅。更在他们心中种下了艺术的大学递爱种子。(作者:安徽师范大学音乐学院 李钰)

学实希望

学实希望
在六安金寨光爱学校的践纪校园里，这是此次音乐支教之旅的第二天，钢琴的悠扬、支教队员们还组织了合唱活动。

为了培养孩子们的团队协作精神，孩子们用期待的眼神注视着老师，他们的歌声虽然稚嫩，笛子的灵动......每一种乐器都仿佛在讲述着动人的故事，孩子们学会了倾听他人的声音，

在乐器教学课上，

清晨，让孩子们亲身感受音乐的魅力。学会了相互配合，相信在未来的日子里，孩子们分成不同的小组，在排练过程中，共同练习所学习的合唱歌曲《万疆》和《声声慢》。

音乐支教活动不仅为孩子们带来了知识和快乐，安徽师范大学“百村千人进万家”艺术支教团队的队员们带着精心准备的乐器和教学资料，为孩子们编织着绚丽的梦想。早早地来到了课堂。孩子们全神贯注，共同为了一个美好的目标努力。这颗种子会在孩子们的心中生根发芽，支教队员们以生动有趣的方式为孩子们讲解音乐基础知识，美妙的音符继续在这里跳跃，