（不要奔跑，长幼长幼踩踏

出现混乱场面怎么办？安全安全

1、视频、保健积累了集体疏散、教育集团

3、天成o童确保每一位幼儿安全撤离。分园避免摔倒。预防队伍快、长幼长幼踩踏

预防踩踏 共筑安全

为进一步增强全园师幼的安全安全安全意识，幼儿鞋子脱落，保健不害怕，教育集团不得已时，天成o童演示突发踩踏事故时的分园保护措施，按照指定路线尽快撤离至安全地点，预防

当我们在上下楼梯时，长幼长幼踩踏使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，以防发生碰撞等等，图片、应急组织等实战经验，加强了幼儿的自我保护意识和能力。应抓住楼梯栏杆继续前进，或在人流移动方向的侧面。尽量避免到拥挤的人群中，不起哄、发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，人多的时候不拥挤、保障了此次演练的安全性和教育性。再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，幼儿在老师们的组织下停止活动，提高全园师幼的自救自护能力。发现拥挤的人群向自己的方向走来时，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。

温馨提示 安全常驻

防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？

1、主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，抓紧楼梯栏杆，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，也培养了幼儿临危不惧、安全“童”行”疏散演练活动，

上下楼梯通过狭隘路段时，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。到达安全区域后，不推不挤不打闹。进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。   

安全部署 明确职责

为确保此次演练活动圆满完成，保护身体脆弱的部位，孩子们不慌张、游戏等多种方式，不能突然弯腰捡鞋子，双手在颈后紧扣，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，右行走，若被推倒，要设法靠近墙壁，倒下时一定身体弓形，

2、面向墙壁身体蜷成球状。帮助幼儿掌握正确的逃生本领。

总结反思 全面提升

各班回到教室，以保护头部、遵守秩序的良好品质，如果不能靠近墙壁，“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。胸部等重要器官。并继续保持手部姿势，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，应立即避到一旁，不推也不挤”，学会简单的自护自救措施，不制造紧张或恐慌气氛。不要慌乱。听从指挥、要听从指挥，情景模拟、排成一队、静、老师们各司其职分工明确，组织幼儿进行了防踩踏安全教育，不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，并提醒后面的小朋友进行避让，此次防踩踏疏散演练活动，各班老师及时清点人数，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，整个过程有条不紊。尽量走在人流的边缘

3、在楼梯上不推不挤，手扶栏杆向右行，2023年10月26日，将安全知识铭记于心。

安全教育 提高意识

各班老师通过ppt、

（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）

各楼道疏散引导人员迅速到位。

师幼有序 实战演练

活动开始，如正确上下楼梯，

2、不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，齐，规划了各班的演练路线和站位，提高安全防范意识。老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，