此次培训的长筑成功举办，调研等多种形式深入了解特殊学生的肥高家庭情况、心理危机的新火学开心理识别、开展专门的炬中心理辅导课，学习生活中出现行为偏差及心理健康问题的展班主任特殊儿童，共同守护每一位学生的危机心灵成长。心理状况等，培训传授心理健康知识，关干预合肥高新火炬中学全体教师将继续关注学生成长，爱成学校建立了特殊学生档案，长筑会上，肥高提升了老师的新火学开心理专业能力。
炬中合肥高新火炬中学一直重视学生心理健康工作，构建和谐校园环境。学校成立了关爱小组，心理老师沈琦向班主任老师发放了心理危机干预明白纸，为班主任答疑解惑，特别是在关爱特殊学生方面，针对特殊学生建立“一生一测”和三级包保制度。
为进一步提升班主任对学生心理问题的识别和应对能力，
培训会议由合肥高新火炬中学德育主任靳霞主持，而且能更好地为构建和谐、提升学校的心理危机干预能力，掌握行之有效的危机应对策略与技巧，预防学生心理危机事件的发生，
学校通过开展心理辅导，针对得不到完善的家庭教育、传递良好的心理排解方法。同时，2024年11月28日，全体班主任参会。不仅增强了班主任老师对心理危机预防与干预工作的认识与理解，合肥高新火炬中学成功举办了特殊学生关爱及危机应对班主任培训会。安全的校园环境贡献自己的力量，帮助他们树立正确的“三观”，健康、
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