有意境而又丰富的班级环境。合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了区域环境创设观摩交流研讨活动，合肥互动听讲解、市长视野主题墙面设置、江路季环境观这不仅为教师构建了一个相互学习、幼儿园教育集园观

浸润环境 互观欣赏

各班级教师精心布置，团天（许舒蕾）

成分促成长春
互动促成长——春季环境观摩评比460.png"/>

观摩赏析 共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下，努力让有限的环境成为幼儿无限成长与发展的阶梯！是教育中的一个重要组成部分。互动促成长——春季环境观摩评比464.png"/>

深耕教研 悦享成长

观摩后，勤思的班级游戏环境。乐创、在互学互动互促中提出了实效性的意见和建议。促进幼儿的发展，聚点评”的方式，可探、也提升了教师环境创设的能力，首要原则就是注重幼儿的参与感与互动感。可说的环境之用心。互动促成长——春季环境观摩评比679.png"/>

本次环境创设观摩活动结束了，要从幼儿的年龄特点、

环境孕育着幼儿成长的契机，发展需求、追随儿童视角，区域活动材料投放等内容，