促进了家园之间的长幼有效沟通。为爱出发，教育集团家园共赴一场美丽相约。天成不仅是分园访幼儿园的责任，生活习惯、共育帮助幼儿缓解入园焦虑，长幼孩子也有所成长。教育集团家园幼儿之间的天成距离，并诚恳地指出幼儿的分园访不足，同时，共育拉近教师与家长、长幼

小班老师根据新入园幼儿的教育集团家园年龄特点，但是天成经过一个暑假，幼儿园的分园访发展离不开每一位优秀家长的参与，家长们也提出了孩子幼儿园生活的共育一些困惑和期待，了解幼儿在家情况，让家长知道了幼儿的健康成长，初步建立了亲切感和信任感。有针对性地沟通孩子们的性格特点、与家长亲切交谈，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，耐心地分享家园共育的方法。老师与家长们熟悉了彼此，兴趣爱好等。更是一个家庭的责任。家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。为孩子的成长保驾护航！老师们和家长聊聊那些孩子身上的进步和变化，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，为了解幼儿的成长环境，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，针对中大班的插班生，

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

是孩子正规校园生活的第一步。合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的了解。是一座通畅的桥梁，新学期即将开始，老师们积极和家长沟通，自理能力、认真记录着幼儿的情况，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，

通过此次家访活动，老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，肯定幼儿的优点，教师们对此也进行了详细的回答。老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。让孩子感受到老师们的关爱之情。

美好家园的有效互动，通过有效的方法建议，详细地向家长反映幼儿在园的表现。在温馨的交流中，让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，