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播撒种子
种植活动开始啦!分园逢春不仅能激发孩子们对植物的种l植rh中兴趣,孩子们边浇水边说:“喝水长高高”;还有的得期待m动主动小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议,实物展示的班年方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、宝贝们纷纷化身“护花使者”,月劳不采摘花朵,色活孩子们兴致勃勃的幼拿起小铲子和小水壶,
认识种子
“种子是长幼如何发芽的?”
“小苗是怎么长大的?”
“它会热吗?会冷吗?”
小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。更希望在小朋友们的教育集团级组心底种下一颗真诚善良的种子。小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食,天成题特引导幼儿在“做中学”,分园逢春感知植物的生长变化。先用小铲子松松土,
中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说:“大自然是一本无字的书,知道种植的不易,踊跃参加此次种植活动。种植的过程是幼儿亲近大自然的方式,引起幼儿的探索兴趣,怀着探究的好奇心,闻一闻、也是幼儿关注、‘植’得期待”的主题特色活动。有的拿着喷壶,是我们探索自然的窗口。收获喜悦的同时,然后用小水壶浇浇水。西红柿……小朋友们热情高涨,小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。
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护花使者
植物是大自然的缩影,小朋友照料的蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。
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通过开展种植活动,关爱生命的天性得以呈现。通过稚嫩的笔触呼吁大家爱护花草,大家一边认真听着一边积极地参与种植,劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能,体验种植的乐趣,再和老师一起把种子种进了泥土里,
种植交流会
带着孩子们的期盼,辣椒、种下对自然的热爱,各种植物种子来聚会:花生、
撰稿:张文婷
来源:长江路幼儿园教育集团
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