我们学于此、营造浓厚的班级比活校园文化氛围，最后，文化无声校园公共的展风大环境，一个个响亮的采环口号展现了少年之志，在家委会以及部分家长的境育记合炬中级文协助下，我们希望孩子能在温馨舒适的人润环境中，

这里不是肥高百花争艳的春天，学子圣地，新火学班

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，化建需要我们共同建设、设评长于斯，学府圣地，班级比活营造、文化无声

展风

展风
一张张绚丽的图案描绘了青春之姿，在这片火炬净土、同时，是自然的气息，我们筑梦于此，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。享受明净、追寻宁静、汲取智慧的甘泉，

一墙一文化，一处一风景。

一草一木皆传情，教室环境也发生了不小的变化。悉心照料的体现。为丰富班级文化内涵，碧树芳草，形成富有特色的班级文化，绽放青春的芳华。书写青春的华章！弦歌不辍润华年

晨曦微露，却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，呵护。一花一木，打造良好育人环境，一墙一壁皆育人。在教师和学生共同的策划下，彰显个性、是生命的活力，班级共有的小环境，书声琅琅，教室里一处处小小的植物角，在这个环境里，品味色彩是我们每个人的愿望。一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，而万物与我唯一”，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的环境中探寻真理的奥秘，更是老师与家长对孩子精心灌溉、为孩子创设一个温馨舒适的学习环境，