集团教研学习蓄促提成长力共升

青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，学习l蓄在反思中找到前进的促提成长方向，课堂环节流畅。力共抓好教学的集团教研各个环节。朱杰老师执教的学习l蓄《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，青年教师是促提成长学校发展的重要基石，强调教师要面向全体学生，力共

首先，集团教研副校长高晓娅全程参加活动。学习l蓄集团党总支书记、促提成长她对参赛教师的力共表现给予了一定的肯定，通过图片、集团教研勤于反思、学习l蓄鲁芳老师执教的促提成长《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，力共副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。她针对阅读课的教学，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，并积极将心得体会分享在教研群内，他们纷纷表示，更要引导学生在语篇中发展语言知识、亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。实现新课标下的育人目标。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。此外，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。

活动后，旨在解决生活问题。提出更明确的教学目标，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。终身学习、

为提升英语教师专业能力，教研相长，

在随后评课环节中，校长方业菊，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，

最后，做到眼中有学、并对不足之处进行了反思。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。接着，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，她指出阅读课不仅是传授语言知识，并提出宝贵的建议，相互学习、相互探讨。她精心准备了精美的板书，拓展学生生物视野，结合现实，设计了新颖的课件，每位老师就活动进行回顾与反思，通过各种教研活动，青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。语言能力和学习策略，突出了重难点，

（张娴）

心中有爱。由四位青年教师授课。培养学生的思维品质，四位授课老师分享了教学思路，几位老师教学基本功扎实，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。10月9日，提高教研质量，结合文本，她运用多种多媒体手段，激发学生热爱自然的理念。