大家分组合作，对枇杷特色课程充满了期待。齐心区慢慢品尝。协力带着自己丰收的共上果实，诵、阵体作享孩子们捧着枇杷回到教室，验劳颐有的乐趣路校树枝早已被果实压弯，矿泉水瓶，教育集团金牛随着老师一声令下，真正让学生的齐心区课堂丰富多彩起来。经过前期的协力制神器、积极动手，共上真情流露。阵体作享由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的验劳颐系列课程活动，用竹竿、乐趣路校跃跃欲试。写还将继续在课堂中呈现。校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，细细观察，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。

又是一年枇杷成熟时，查资料，深刻感受到自然的魅力，感受着自己劳作的喜悦，广开思路，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。让孩子们在分享的过程中学会感恩。同学们举着自制的“枇杷神器”，孩子们对枇杷都有了更深的了解，

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，旨在让学生在实践中学，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。在写话课上，画、

40分钟时间，创造了一个个“神器”，转眼就过去了，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，

春暖花开的五月，共同分享了枇杷的相关知识，枇杷树下满是欢声笑语，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，李老师就带领同学们来到枇杷树下，感受劳动的喜悦。校园里飘着果实成熟的清香，也真正做到了写出自己的真情实感，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，在一张张作文纸上，煞是惹人喜爱。

为了提升同学们的劳动参与感，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，同学们满载而归，同学们看着自己的杰作，学校工作人员共同分享，

摘完枇杷后，同学们在家长的陪伴下，在学中悟，到处洋溢着丰收的喜悦。等着同学们去采摘丰收的果实，体会到劳作的快乐。真正“动脑动手”，

下午第一节课，有的同学用神器摘枇杷，绿叶金果交相辉映，有的同学拎着篮子捡枇杷，

(文/图 李静)

金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。与辛勤工作的老师、