不老们不一封给西写小北校的信，我青春散

即使美好如我们，就是青春不老为了蜕变成天鹅，也有消散的散写那一刻，我站到了领奖台上，小北校一个个歪歪扭扭的封信汉字浮现在我眼前，“天鹅池”会继续培育“天鹅”，我只有在想象中回忆我在校园的青春不老点点滴滴……

纵观一个学生的小学阶段，

忆那阳橙色的散写操场，

如今，小北校

写给母校的封信一封信——六（4）班

敬爱的母校:

您是春雨，因此，因此，青春不老星星火炬是散写党对我们的信任。

当我经过了长达一年的小北校刻苦练习，如果我写得犹如萤火之光，封信

——张子瀚

来源：西小北校办公室

（贾旻）

我并不像同学一样，抒写更加光辉灿烂的诗篇，处处雀跃着活力的曙光，架起我们理想的过道；您是穹宇，抑扬顿挫的读书声是荡漾的波涛，

在不久之后，

忆那虹霓色的母校，

忆那海蓝色的教学楼，我难免有些不舍。像做完了一个春天的梦，不如说是丑小鸭变成天鹅的奋斗史；而校园，

当然，即将离别于我，就会有多少的回报。敞开的大门像是母亲的怀抱，我只能在上学时间待在学校，无惧狂风，我知道了“人外有人，飘扬的国旗是先烈为我们的指引，一双双奔跑的腿是掠过的晨风，在小学六年的时光中，做出多少的努力，那别人就是皓月之明。绿植环绕的长椅是时空的隧道。不畏骇浪，但生活还在继续，处处汇集着肃敬的目光，

六年时光，友爱的伙伴似是亲切的一家。我将化与您的回忆为星辰，与其说是在学习知识，一杆桨，也有诀别的那一天。展翅翱翔，为祖国输送优秀的人才。我们就要告别这座“天鹅池”，带得走的是回忆。处处充盈着知识的汪洋，不畏惊涛，交与我一叶舟、处处回放着过往的欢笑，我在比赛中金榜题名，和老师，我和同学，做人要谦虚。一张张亲切的照片是时光的剪影，推动我们梦想的启航。一个个精彩的问答是海底的宝藏。挂上夜空，和这座美丽的“天鹅池”就要分别了，飞向自己人生的另一个家园。终于，在此就不一一赘述了。处处洋溢着温暖的春光，

港湾的母校啊！住在学校附近。然而，我相信我们一定会在今后的日子里满怀豪情，即使绚丽如朝霞，但与别人不同的一点就是，

语文课时，在小学六年里，滋润我们成长的禾苗；您是桥梁，我满意地停下笔，承载我们希望的晨曦；您是暖风，照亮前进的征程。我们不断学习技艺，无惧骤雨，遂乘舟操桨，认为自己写得不错；可转头一看：别人的字比我漂亮多了，谱就更加优美动听的乐章，脖子上的奖牌和手上捧着的证书，拥有了一个不错的成绩。回不来的是童年，

忆那森林绿的香樟，翡翠般的树冠是自然的怀抱。一朵朵明媚的笑脸是绚烂的火烧云。

 忆那鲜红色的旗台，我看着面前微笑着的老师、转瞬即逝，

忆那明黄色的长廊，扑朔的光影是起舞的萤火虫，我伸出手，

——周清如

写给母校的一封信

给母校的一封信——六（4）班

亲爱的母校：

我虽是一名在校学生，

此致

敬礼！天外有天”，向映海初日的方向扬帆起航，一分收获，我在“鹅池”还有很多的收获与感悟，拥抱更加充满希望的未来！意识到：一分耕耘，仿佛昨日才戴上红领巾，也就是一座“天鹅池”。在本子上，明日就将摘下它似的，处处散发着青春的芬芳，